Φεβ 22, 2017 | Σχολικός Σύμβουλος
Συνθετικές Δημιουργικές Εργασίες Γυμνασίου_Ελένη Ευριπίδη 02.Αξιολόγηση_ΣΔΕ_ΔΕ 03.Περιγραφή_Σ.Δ.Ε._Γυμνασίου 04.Συνοπτικό_Διάγραμμα_Διαδικασίας_Εκπόνησης_Σ.Δ.Ε._Γυμνασίου 05.Πορεία_υλοποίησης_Σ.Δ.Ε._ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ_1η_Διδακτική ώρα ΣΥΝΗΜ_ΣΥΝΘΕΤ ΓΥΜΝ_Φυλλο εργασίας και...
Ιαν 26, 2017 | Σχολικός Σύμβουλος
Δημιουργικές Εργασίες, Επιμορφωτικό Υλικό 2016-2017 και 2017-2018: Η “όψη” στον Πρόλογο της Αντιγόνης_Ανάπτυξη παραδείγματος ΔΕ_Ενδεικτικές πηγές1 Ανάπτυξη παραδείγματος στην Αντιγόνη_ Ενδεικτικές πηγές2 “Αντιγόνη”,_Ανάπτυξη Παραδείγματος...
Ιούν 25, 2016 | Blog, Άρθρα, Βιβλία, Σχολικός Σύμβουλος
Το παρακάτω δοκίμιο συμπεριλαμβάνεται στο Δημήτρης Βλάχος, “Εδώ ήταν η Τροία μου!”/ Τόποι στοχασμού της ανθρώπινης κατάστασης/Όμηρος-Θερβάντες-Αλμπέρ Καμύ-Θουκυδίδης-Γιώργος Σεφέρης, εκδ. Ρώμη, Θεσσαλονίκη 2016, σσ. 55-77 . Δημοσιεύτηκε, επίσης, στο...
Ιαν 23, 2016 | Blog, Uncategorized, Άρθρα, Προτάσεις διδασκαλίας
Δημοσιογραφική κάλυψη από την εφημερίδα Παρατηρητής Θράκης, 23-01-2016: Παρουσίαση του βιβλίου “Προσεχώς Εμείς Μεγαλώνουμε” για τη διδασκαλία της λογοτεχνίας στη μειονοτική δευτεροβάθμια εκπαίδευση Ηχογραφημένη η βιβλιοπαρουσίαση και αναρτημένα τα...
Μαρ 6, 2015 | Uncategorized, Προτάσεις διδασκαλίας, Σχολικός Σύμβουλος
Σκοπός της διδακτικής αυτής πρότασης είναι η ανάπτυξη της πολιτειότητας μέσω του ιστορικού γραμματισμού σε ό,τι αφορά στον ρόλο που διαδραμάτισε η ιδέα του έθνους στη νεότερη ιστορία. Ειδικότερα επιδιώκονται οι παρακάτω στόχοι του ιστορικού γραμματισμού: Η κατανόηση...
Δεκ 11, 2014 | Blog, Uncategorized, Προτάσεις διδασκαλίας
” “Δεν μελετούμε την ιστορία για να αποκτήσουμε εγκυκλοπαιδικές γνώσεις. Δεν αναπτύσσουμε την ιστορική σκέψη και δεν καλλιεργούμε την ιστορική μας συνείδηση για να χρησιμοποιούμε ιστορικά επιχειρήματα και όρους των επαγγελματιών ιστορικών στις...
